为认真贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见（2019）》要求，深化育人关键环节和重点领域改革，切实提高育人水平，加强对我市中学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础，7月31日-8月1日，南昌市普通高中生涯教师培养项目第1期课程在南昌市未成年人心理健康辅导中心举行。

市教育局普高科科长周洁出席开班式并讲话，来自全市40名高中生涯教师参与此次项目，市教育监测与评估推广中心副主任何静丽主持。

本期培养项目邀请香港中文大学教育心理学博士、本期课程总督导倪竞，上海市闵行区教育学院高中心理教研员李攀，职业生涯规划师许波等专业人士为40名学员授课。培训按照“知识与体验－设计与研讨－练习与反馈－作业与督导”的方式开展，本期课程主要围绕生涯教育基本概念、生涯意识的激发等方面进行。

 本次系列培训是专职生涯教师的专项培训，着力于全面提升生涯教师的生涯教育能力，助力学校生涯教育的整体开展。通过培养计划，帮助受训教师建立坚固的生涯理论基础，培养教师对于生涯教育的认可、热爱和奉献；通过理论讲解、设计研讨和现场反馈，显著提升教师的生涯课程和活动的设计能力；通过项目制的“做中学”和现场练习，显著提升教师的生涯课程教学能力和生涯活动的实施能力，保证教师具备顺利开展生涯教育的内在条件。

本期培训信息量大、内容丰富，覆盖面广、精彩实用，可操作性强，既有发达省份生涯发展领域前沿实战知识与技术的经验，又有通过深入挖掘呈现出的深层心理减压技巧与方法，同时结合本地实际对我市各学校做好生涯规划教育提供了参考措施。期间，江西师范大学附属中学、南昌市第二中学、南昌市第十中学、南昌市铁路第一中学、湾里管理局第一中学等学校就本校生涯课程的实践方案和活动进行交流分享。

今年1月，南昌市教育局印发《南昌市加强普通高中生涯教育工作实施方案》。方案指出，2024年南昌市将选取部分种子学校作为生涯课程试点学校，为该校学生提供生涯教育课程教学。后续将建设完备的生涯教育基础设施与内容支持体系，为教师普及生涯教育基础知识与技能，并要求普通高中学校开足开齐生涯规划常规课，定期提供专业生涯规划指导、开设面向家庭的生涯讲堂、开展专业设计的生涯体验，惠及全体高中学生及家庭。基本建成市-县-校三级联动、校家社三位一体的生涯教育工作体系。